[sbn뉴스-서해신문·서해방송] 교육지원청, 초중등 학교장 리더십·힐링 연수 등 28일 충남 서천군 교육소식을 전한다.

 

 

◇교육지원청, 초중등 학교장 리더십·힐링 연수

 

서천교육지원청(교육장 오황균)에서는 지난 26일과 27일 1박 2일에 걸쳐 경남 통영으로 초중등 학교장 리더십 및 힐링 연수를 운영했다.

 

이번 연수의 주된 목적은 2025학년도 학년말 교육과정 내실화를 위한 학교업무최적화에 중점을 두고 상호 소통과 공감의 시간을 마련했다.

 

11월 26일 첫날은 거제도포로수용소유적공원을 방문하여 역사 및 통일안보교육을 실시했다.

 

분단 현실을 자각하고 학교 교육과정에서 역사교육과 6.25 전쟁에 관한 올바른 교육을 통해 학생들의 애국정신을 고취하는 데 관심을 모았다.

 

또한 거제식물원을 방문하여 생태환경교육의 중요성과 서천의 지역적 특색을 고려한 교육과정 연계 운영에 관한 방안을 모색했다.

 

다음 날인 11월 27일에는 통영 일원에 있는 시설을 방문하여 학교업무최적화에 관한 의견을 공유했다, 수산과학관을 방문하여 전시물을 관람하고 소회의실에서 학년말 학교 교육과정 운영의 내실화를 위한 교무업무 및 수업지도에 관한 중점적인 실천방안에 대해 논의했다.

 

앞으로도 서천교육지원청은 학교장의 리더십을 발휘하여 민주적인 학교문화를 정착하고 교육과정의 충실한 이행을 위한 다각적인 방안을 모색하자는 의견을 모았다. 또한 교직원 간 소통의 시간 마련, 학생중심의 교육활동이 전개되도록 학교장전문적학습공동체의 활동을 적극적으로 추진하고자 한다.

 

 

◇교육지원청, ‘함께해서 즐거운 마술 여행’ 문화예술 체험 운영

 

서천교육지원청(교육장 오황균)은 지난 26일 문예의전당 대강당에서 ‘함께해서 즐거운 마술 여행’이라는 주제로 학교 밖 돌봄시설 이용 학생 및 다문화 학생과 학부모들을 대상으로 문화예술 체험 프로그램을 운영했다.

 

이번 행사는 농어촌 학생들에게 공연을 직접 보고 체험할 수 있는 기회를 제공하기 위해 추진됐다.

 

이날 행사에는 서천군내 지역아동센터 9곳, 다함께 돌봄센터 4곳, 한산느티나무온종일돌봄센터 학생과 인솔자·학부모 등 총 400여 명이 참여했다.

 

학생들은 전문 공연팀의 마술 퍼포먼스를 관람한 뒤, 마술 강사에게 직접 동작을 배우는 체험형 프로그램에도 참여하며 큰 호응을 보였다.

 

단순 관람이 아닌 참여 중심 활동이어서 학생들은 공연 내내 밝은 표정으로 몰입했고, 체험 시간에는 “내가 직접 마술사가 된 기분”이라며 즐거움을 표현하기도 했다.

 

서천교육지원청은 이번 프로그램을 통해 정서 안정, 창의적 표현 능력 향상, 또래 간 소통 능력 강화, 문화 다양성 이해 등의 교육적 효과를 기대하고 있다.

 

다문화 학생들의 문화적 배경을 존중하는 방향으로 프로그램을 구성해 상호이해와 공감의 경험도 자연스럽게 이뤄졌다는 평가다.

 

오황균 교육장은 “모든 아이들이 문화예술을 마음껏 향유할 수 있는 환경을 만드는 것은 교육의 중요한 책무”라며 “앞으로도 농산어촌·다문화 학생들을 위한 체험형 문화예술 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.

 

서천교육지원청은 이번 프로그램 이외에도 지역 예술기관과 협력해 다양한 문화예술 체험을 개발하고, 문화적 격차를 해소하기 위한 지원 정책을 강화할 방침이다.

 

 

◇서도초병설유, 유치원–초등 연계교육 모범

- 학부모와 함께하는 유·초 전환 프로그램 호응

 

서도초등학교병설유치원(원장 김미애)은 지난 24일 유아의 초등학교 진학을 앞두고 자연스러운 유초 전환을 지원하기 위해 ‘유초이음 학부모참여수업’과 ‘우리아이 초등학교 적응기 보호자 교육’을 연계 운영했다.

 

이번 학부모 참여수업은 본교 유치원교실 에서 진행되었으며, 유아와 보호자가 한 팀이 되어 샌드위치를 만드는 요리 협력 활동으로 구성되었다.

 

재료를 선택하고 손질하며 자신만의 샌드위치를 만드는 과정에서 소통, 협력, 역할 분담의 경험을 자연스럽게 쌓을 수 있도록 마련되었다.

 

이어진 보호자 교육은 충남영유아 에듀케어 연수소 소속 맹수정 강사님을 초청하여 ‘우리아이 초등학교 적응기’라는 주제로 직접 진행했다.

 

교육에서는 유초이음의 취지와 함께 등·하교 생활 습관 만들기, 준비물 정리, 생활 규칙 형성 등 초등학교 생활에 필요한 실제적이고 구체적인 적응 전략이 안내되었다.

 

이후 학부모들은 1학년 교실로 이동하여 실제 수업 환경과 교실 운영 방식을 직접 살펴보는 시간을 가졌다. 또한 교실에서 활용하는 학습자료와 생활 규칙 게시물을 살펴보며 초등학교 생활에 대한 이해를 넓히는 뜻깊은 시간이 되었다.

 

학부모들은 자녀의 학교 적응을 돕기 위한 궁금한 점을 질문하고 의견을 나누며 유초 전환기의 중요성을 다시금 확인했다.

 

행사에 참여한 학부모들은 “교실을 직접 둘러보고 설명을 들으니, 아이의 학교 적응을 어떻게 도와야 할지 감이 잡혔다”, “무엇을 준비하고 어떤 습관을 도와주어야 하는지 방향이 잡혀 마음이 한결 편해졌다”등의 등의 긍정적 의견을 전하며 높은 만족도를 보였다.

 

이번 행사를 준비한 유치원 교사는 “유초이음은 단순한 연계 활동이 아니라 유아가 초등학교에서 자신감 있게 적응하도록 돕는 중요한 과정”이라며 “앞으로도 가정과 학교가 함께 참여하는 실질적인 연계 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.

 

학교는 이번 프로그램을 통해 유아의 발달 단계와 초등학교 교육을 자연스럽게 연결하는 실질적 연계가 이루어졌다.

 

서도초등학교병설유치원은 이러한 연계를 기반으로 유아의 학교 적응을 체계적으로 지원하는 다양한 프로그램을 확대해 운영할 방침이다.